三年級英語演講稿9篇
三年級英語演講稿9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思
想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使
用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編
為大家整理的三年級英語演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級英語演講稿1
good !
i am very glad to make a here! this time, i'd like to
talk my .
one day i want to grow up to be an . i want to be
as can be. to be out the and to be
love. to be an are of
, to and ,
to be on . own , tv show,
, labe and so much more. is to
be me when i be come an . so i want to be an
to be and as can be.
you!
三年級英語演講稿2
, my name is , I am 9 old. I like life
and also like .
I was four old ,I to .
for me, is a very , I won't feel and
. Mom and I , I talk with
kids in , even with them! Now I can read the
of the , so I like to .
The will held in , what can I do? This is
my for .The name is .
When the come, I plan to be a ,when
they not find the ,I will tell them how to get . Let
them know is a and an
my will come in ! I hope this day come!
三年級英語演講稿3
大家好，我是吉首大學(xué)一名大四的旅游管理的學(xué)生，旅游管理的
同學(xué)們在哪里看看好嗎?（姓名介紹）。我不想說自己作為一個嘉賓站
在這里，我想我就是你們其中的一員一份子來說說，英語口語的學(xué)習(xí)。
在此之前，我們自己來說說英語口語中你們說遇到的問題，有1、沒有
語言環(huán)境2、發(fā)音不標準3、
看看有遇到外國人想搭訕的？都遇到什么情況?沒有朋友之間你推
我，我推你，最后誰都沒有去成，2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣，
激動了老半天，心臟都快蹦出來了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木
有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣
的旅游城市，每天都會遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語
口語的機會，但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環(huán)
境或者是練習(xí)沒有好拍檔，我個人認為第一點也是最重要的一點抓住
你身邊的每一可以練習(xí)的機會。人生不是沒有機會，而是機遇來到你
的身邊的時候，你沒有準備好。
今天，我們的整個新閃亮團隊給大家?guī)硪淮芜@種學(xué)習(xí)的英語口
語的機會，不僅人我們報一大堆的英語證書，為了和還可以和老外自
由的溝通。讓我看看向過四六級又想學(xué)好英語口語的人有多少。我就
結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習(xí)英語口語我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每
一個溝通外語的機會，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國人就不會
放過機會，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運用肢體語
言…………3、找美國人或者年輕人 4、學(xué)會用自己已有的詞匯表達（迪
拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學(xué)會猜（美國，湘雅醫(yī)院）
聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好，如果用中國應(yīng)試教育
的標準來說，我確實比較low，我高中三年就高考英語及格而且是那
種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺得正確答案有問題，題目明明
是說我學(xué)到了什么，我學(xué)到了A正確答案確是告訴我學(xué)到了B。學(xué)到
了什么不是學(xué)生說了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。
對于英語口語一路的旅行一路的練習(xí)，旅行過程中處處有各種各
樣和老外搭訕學(xué)英語的機會。人生旅途的機遇也是如此，你和各種各
樣的機遇擦肩而過，有時候或許算不上機會但你卻創(chuàng)造了機會。有時
候特顯眼的機會擺在你面前你卻不知道。今天我們新閃亮就帶了這么
一個讓大家不僅向前一個同學(xué)一樣可以拿到四六級高分，而且可以在
人生的旅途中面對外國人想說就說。加入新閃亮就是個機會，
你見，或者不見我，機會就在這里，里不悲不喜
你愿，或者不愿意，機會還在這里，不來不去
你來，或者不不來，機會依舊就在這里，不增不減
你跟，或者不跟我，選擇就在你的手里，我不舍不棄來等你們來
新閃亮的大家庭里，者讓新閃亮住進你的心里，默然相愛，寂靜喜歡
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個機遇，抱著你的證書，打開
你的口腔，我們一起來說，一起來練習(xí)，一起來進步，一起來成長。
最后我們玩一個游戲，請伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心
不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
三年級英語演講稿4
on the of a new of
, a was a beam in
to bolt it into . As he held the beam he to
in the of his leg.
"Man oh man!" he . "Now that hurt!"
" ?" .
" isn't the word for it. A
have be a to how this ."
By this time, had up to see what the
was . He at the beam and
said, "Can I help you with that?"
The as he to his leg, "That
be . How it a ."
三年級英語演講稿5
各位家長，大家下午好！
我是本學(xué)期擔任四（1）班英語教學(xué)的韋老師，很多家長也許是第
一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長談?wù)?/p>
兩個禮拜下來，我對這個班級，學(xué)生英語情況的印象。這個班級的學(xué)
生對英語學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個禮拜，從課堂中的反應(yīng)
可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的熱情是高漲
的。這說明，四（1）班的孩子在英語學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢。但是，
本班學(xué)生整體動作很慢，不容各位家長忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來，只
有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練
習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個禮拜，黑板
上的詞組抄寫，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫詞組的時候，喜歡看一
個字母寫一個字母，這樣以來，10個英文詞組都要抄寫5分鐘左右。
在某種程度上，動作慢，就是體現(xiàn)了某個知識點的不熟練性。
兩周多下來，我們已經(jīng)教了兩個單元，第一單元在默寫本默寫過
一次，在英語紙上默寫了1次，總體成績一般。我?guī)Я?——6年級兩
個大循環(huán)，比較熟悉這套英語教材，知道學(xué)生在各個年級段，該掌握
到怎樣一個程度。四年級的英語學(xué)習(xí)，在整個小學(xué)階段處于一個絕對
的主導(dǎo)作用，因為三到四年級的轉(zhuǎn)換中，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生
了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級的時候，英語也沒怎么多花功
夫，也沒去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn)，英語成績基本在90以上，甚
至是95分左右。那么，隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)，你的孩子依然像
三年級那樣，回家后讀讀書、聽聽磁帶，偶爾看看做過的英語試卷，
那么英語成績并不會像三年級那么相對優(yōu)異了。四年級，英語的背誦
監(jiān)督而不是陪做，這適用于每門科目，不僅僅是英語的學(xué)習(xí)。下面，
說說在我的英語教學(xué)中，一些常規(guī)性的工作。1、在英語作業(yè)本方面，
基本是1號、2號、自備本。一般
情況下，英語作業(yè)會記在當天所要做的那本本子上，自備本一般
是回家默寫本。
2、每個孩子準備一本《英語筆記本》，記錄下每一個單元
相關(guān)的重要知識，有些是語法點，有些是注意點，有些是常錯誤
點。總之，英語筆記本的`作用是相當大的，因為是剛開學(xué)，英語筆記
本上，記得也不多。接下來的時間，我會充分利用好這本英語筆記本，
也請家長留下這樣一個概念：英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重
要知識點，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯的習(xí)題。每天回去讀、背
筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制，但是要形
成讀、背的習(xí)慣。
3、4A英語書上、每個單元的A、E部分逐個到老師這里
過關(guān)，我會在過關(guān)的部分做好記號，一目了然，家長可以隨時看
您的孩子，哪一課過關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強讀背的。
4、英語預(yù)習(xí)方面，聽讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時，整個
單元的錄音，至少聽上三遍。A部分是短文；B部分是單詞；C、
D部分是本單元句型練習(xí)。E部分是小對話。R部分是語音。G部分是
內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語時，A部分在預(yù)習(xí)時，可以翻譯成中文，B部分
熟讀，C、D部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫寫。預(yù)習(xí)工作，做
得越扎實，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座
各位家長的當務(wù)之急，應(yīng)該說是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)
的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促
者，真正讓孩子相對地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實、有效！
三年級英語演講稿6
Good !
I am very glad to make a here! This time, I'd like to
talk my .
One day I want to grow up to be an . I want to be
as can be. To be out the and to be
love. To be an are of
, to and ,
to be on . own , tv show,
, labe and so much more. is to
be me when I be come an . So I want to be an
to be and as can be.
you!
三年級英語演講稿7
家長朋友們：
你們好！
很榮幸代表三年級三位英語學(xué)科老師在此與大家談?wù)労⒆觽兊挠?/p>
語學(xué)習(xí)情況。也很高興能借這次家長會契機，與各位家長在此共同探
討“如何家校合力，幫助孩子學(xué)好英語、不走彎路？”。
首先，我們來欣賞一些孩子們在學(xué)校的英語學(xué)習(xí)圖片。
從以上的活動圖片中可以看出，我們?nèi)昙壍暮⒆觽冸m然接觸英
語不到一年時間。但總體上來說，他們對英語都保持著濃厚的學(xué)習(xí)興
趣，取得的進步也是很顯著。在平時的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)孩子都能做到
認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加各項英語活動。但是經(jīng)過一年的
學(xué)習(xí)，學(xué)生們之間也拉開了一定的差距。我們都知道，小學(xué)階段孩子
的成長既需要學(xué)校教育，但更需要家庭教育。那么，家長應(yīng)該如何配
合學(xué)校，配合老師，共同來幫助孩子科學(xué)有效地學(xué)好英語呢？
一．給孩子營造寬松的、充滿安全感的學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)校我們努力給孩子們營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們提供展
示的機會。這學(xué)期我們已經(jīng)開展過英孚杯英語比賽、“希望之星”杯
比賽、英語語音學(xué)習(xí)講座等活動，外教進課堂之后還將會舉辦英語舞
臺表演活動。
在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境營造方面，家長一定要多關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)。
多和孩子溝通，多鼓勵，多給孩子積極的引導(dǎo)，特別是在每次英語考
試之后。多和學(xué)校老師溝通，反饋孩子在家的表現(xiàn)，了解還在在校的
學(xué)習(xí)表現(xiàn)。不重過程只重結(jié)果，一謂追求成績的高壓專制管理，只會
讓孩子懼怕，失去學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。
二．要重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
好習(xí)慣決定一生，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅持。各位家長一定要
科學(xué)有效長期地指導(dǎo)督促，幫助孩子從以下幾個方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣。
1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。
英語學(xué)習(xí)首先是聽和說的訓(xùn)練，然后是讀寫能力的培養(yǎng)。讓孩子
聽讀模仿，可以培養(yǎng)孩子準確地道的發(fā)音。在聽讀時，務(wù)必要求孩子
一定要大聲讀出來說出來。把學(xué)到的變成自己能說的能用的，這樣才
能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請家長們每天一定督促孩子完
成聽讀課文，不管當天學(xué)校有無作業(yè)。三年級的英語課文同步有聲視
頻材料，我們每個班級QQ群里都已經(jīng)上傳，家長們可以自己下載下
來，方便孩子們在家聽讀模仿。
2.讓孩子熟練背誦單詞，表演課文。
英語網(wǎng)上作業(yè)，題型新穎，形式豐富，在游戲中復(fù)習(xí)課文的單詞
和句型，深受學(xué)生們的歡迎。三年級有些孩子一直堅持做了1年，取
得了不錯的效果。如果家庭條件允許，可以讓孩子在這個平臺上學(xué)習(xí)。
為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業(yè)量都在十分鐘左
右，算上其他時間，每天控制孩子15分鐘上網(wǎng)時間就可以了。
總之，孩子是每個家庭的未來和希望，相信在各位家長和老師的
共同努力下，孩子們一定可以學(xué)好英語、不走彎路、快樂成長！
三年級英語演講稿8
, i am here to up the
. I all the wear the ,
it our ,and as part of our it's our
to wear them.
I the be in ,
just as our hat, it will the 's in
to our ，and also i is a !
That is it, !
三年級英語演講稿9
Hi, , my name is time, I'd like to
talk . I love , it me
. I hope I can good . If I can good
, I can the . I can make with
many from . At the same time, I also
hope that with my to
, . I that
hard , one day I can very well.
That’s my , you!
